结果下一(yī )秒,数学(xué )老师就开(kāi )口:苏淮(huái ),你成绩好,又(yòu )是宁萌的(de )同桌,有(yǒu )空就多辅(fǔ )导辅导宁(níng )萌。
她转过头来轻轻敲了(le )敲她头:乱说些什(shí )么呢你这(zhè )孩子
安之(zhī )瑶有些无语,她(tā )不知道宁(níng )萌是真傻(shǎ )还(hái )是装傻(shǎ ),怎么这(zhè )样刀枪不入。
不过每次想(xiǎng )到这儿,他又觉得(dé )没什么好(hǎo )奇怪的。
而面前的一手撑(chēng )着头,一(yī )手不停按(àn )着(zhe )圆珠笔(bǐ )笔尾,眼(yǎn )睛虽看着卷子,但似乎在(zài )神游。
他(tā )烦躁地挂(guà )断了电话(huà ),丝毫不想听她说下去。
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